INCONTRO DEL 31/10/2019

Creazione dei papaveri. (Fase 2 e fase 3: i petali e i gambi) 

Materiali e attrezzature occorrenti:

• carta crespa rossa
• colla stick 
• pennarelli
• gambi  
• fustellatrice (macchina con delle lame interne: girando una manovella ritaglia in varie forme carta, cartone, pannolenci, feltro, ecc.)

Realizzazione fase 2:
- Utilizzando la fustellatrice si  ricavano dei cuoricini di carta crespa
- con la colla si uniscono i cuoricini a formare i petali

          

Realizzazione fase 3:

- i gambi per fiori, uno dei pochi elementi che sono stati acquistati già pronti, vengono inseriti nei tappi di plastica

         

PRIMO INCONTRO: 24/10/2019

Creazione dei papaveri (Fase 1: i pistilli)

Materiali utilizzati:

–  carta crespa nera

–  tappi in plastica (riciclati)

–  colla stick

–  colori

–  stuzzicadenti

Realizzazione:
- si colorano di nero i tappi di plastica riciclati e si rivestono con della carta crespa nera
- si forano i tappi con un punteruolo
- si pone al centro uno stuzzicadenti che serve a creare un buco dove poi andrà messo il gambo.

BENVENUTI!

Benvenuti!

Questo blog è nato con l’intento di documentare gli incontri del laboratorio creativo APE’S presso la sede dell’IPC Pellico, il cui obiettivo finale è la realizzazione delle scenografie per lo spettacolo È tutta un’altra storia.

Partecipanti Gruppo Ragazzi APE’S: 
                                                                     

                         

–    Rosa                                

–    Federico.
-    Francesco  
-    Giorgia 
-    Valentina                         

–    Laura

–    Maddalena

–    Elisa

–    Giulia

–    Daniele

Insegnanti:

–    Alessandra Colucci

–    Romalda Fraire

–    Patrizia Enria

–    Luigia Ferri

–    Lucia Giagnetich

Educatrici ed Assistenti

–    Serena Conigliaro

–    Alessia Operti

–    Noemi Martino

E con la partecipazione straordinaria di:   

–    Giuseppe Martino Cerra

–    Andrea

–    Lorenzo

–    Yurgen

Gli alunni delle classi 4^E e 4^D ad indirizzo socio-sanitario si alterneranno nel seguire tali attività nell'ambito dell’alternanza scuola/lavoro.

Progettazione delle fasi operative 

Seguiranno nuovi post!